CURSO MEDIACIÓN ESCOLAR

UNIDAD 1. LA MEDIACIÓN ESCOLAR: CÓMO IMPLEMENTAR UN SERVICIO DE MEDIACIÓN EN UN CENTRO EDUCATIVO              

1. INTRODUCCIÓN    

2. LA MEDIACIÓN ESCOLAR  

2.1. ¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN ESCOLAR?

2.2. OBJETIVOS

2.3. EL MEDIADOR/A

2.3.1. PERFIL DEL MEDIADOR ESCOLAR         

3. EL CONFLICTO

4. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIACIÓN

4.1 CUANDO NO ES ACONSEJABLE LA MEDIACIÓN

5. EL INICIO DE LA MEDIACIÓN        

6. COMPARTIR PUNTOS DE VISTA

7. IDENTIFICAR INTERESES

8. CREAR OPCIONES

9. HACER PACTOS

10. CERRAR LA MEDIACIÓN

11. ENTREVISTA DE MEDIACIÓN

12. CÓMO PONER EN FUNCIONAMIENTO UN SERVICIO DE MEDIACIÓN EN UN CENTRO EDUCATIVO

13. LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y LA MEDIACIÓN

14. MEDIACIÓN Y DISCIPLINA

UNIDAD 2: PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN LOS SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR

1. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR

1.1. CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR

1.2. CONSECUENCIAS DEL ACOSO         

1.3 PASOS DEL PROTOCOLO

UNIDAD 3: EL ACOSO ESCOLAR: PERSPECTIVA PREVENTIVA ORIENTACIONES PARA PADRES Y EDUCADORES

1. QUÉ ES EL ACOSO ESCOLAR

2. FRECUENCIA CON QUE SE PRODUCE EL ACOSO

3. CAUSAS DEL BULLYING

3.1. EL ACOSADOR

3.2. EL OBSERVADOR

3.3. LA VÍCTIMA

4. CONSECUENCIAS DEL ACOSO

4.1. CONSECUENCIAS PARA LA VÍCTIMA

4.2. CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR

4.3. CONSECUENCIAS PARA EL OBSERVADOR

5. CÓMO SON LOS ALUMNOS QUE ACOSAN Y CÓMO PREVENIR SUS PROBLEMAS.

6. EL PAPEL DE LOS PADRES ANTE EL ACOSO ESCOLAR

6.1. CUANDO SU HIJO ES LA VÍCTIMA

6.2. CUANDO SU HIJO ES EL ACOSADOR

6.3. CUANDO SU HIJO ES OBSERVADOR

7. PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ACOSO ESCOLAR

7.1. QUÉ PUEDE HACER LA FAMILIA

7.2. QUÉ PUEDE HACER LA ESCUELA

7.3. QUÉ PUEDEN HACER LAS INSTITUCIONES Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN