CURSO: EDUCACIÓN EN VALORES Y SU PRÁCTICA EN EL AULA

110 HORAS

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

OBJETIVOS

GLOBAL DEL CURSO
     • Facilitar el conocimiento de las prescripciones legales y las estrategias didácticas con relación a la educación en valores a lo largo del sistema educativo (Infantil, Primaria, Secundaria).

EDUCACIÓN MORAL PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ
     • Fomentar en el docente los mecanismos didácticos de una educación en el pluralismo en las siguientes direcciones:
     • El respeto a la autonomía de los demás.
     • El diálogo como forma de solución de diferencias.
     • Las estrategias de defensa de la paz mediante el conocimiento de personas e instituciones significativas.
     • La solución dialogada de conflictos.

COEDUCACIÓN 
     • Potenciar el conocimiento de técnicas facilitadoras de actuaciones educativas tendentes a:
     • Desarrollar la autoestima y concepción del propio cuerpo como expresión de la personalidad.
     • Analizar críticamente la realidad y corregir juicios sexistas.
     • Consolidar hábitos no discriminatorios.

LA EDUCACIÓN VIAL
     • Promover en las actuaciones educativas:
     • Sensibilidad ante los accidentes de tráfico.
     • Adquirir conductas y hábitos de seguridad vial.

EDUCACIÓN AMBIENTAL
Potenciar el conocimiento de técnicas facilitadoras de actuaciones educativas tendentes a:
     • Comprensión de los principales problemas ambientales.
     • Responsabilidad ante el medio ambiente.

LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
     •Facilitar planteamientos didácticos tendentes a:
     • Adquirir un conocimiento progresivo del cuerpo, de sus principales anomalías y enfermedades, y de la forma de prevenirlas y curarlas.
     • Desarrollar hábitos de salud.

LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR Y USUARIO
     •Aportar al docente esquemas facilitadores para que el alumnado desarrolle los siguientes objetivos:
     • Adquirir esquemas de decisión que consideren todas las alternativas y efectos individuales y sociales del consumo.
     • Desarrollar un cocimiento de los mecanismos del mercado, así como de los derechos del consumidor.

CONTENIDOS

0. INTRODUCCIÓN

1. LA EDUCACIÓN EN VALORES A PARTIR DE LA LOE

2. UNIDAD DIDÁCTICA 1ª: EDUCACIÓN MORAL PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ

     a. Justificación y Orientación General del Tratamiento del Tema
     b. Orientaciones Metodológicas

3. UNIDAD DIDÁCTICA 2ª: COEDUCACIÓN

     a. La Coeducación en el Centro

4. UNIDAD DIDÁCTICA 3ª: LA EDUCACIÓN VIAL

     a. La Educación Vial: Justificación y Orientación del Tratamiento del Tema
     b. Aspectos Metodológicos y Orientaciones para la evaluación

5. UNIDAD DIDÁCTICA 4ª: EDUCACIÓN AMBIENTAL

     a. Justificación y Orientación General del Tratamiento de la Educación Ambiental
     b. Relaciones de la Educación Ambiental con los Objetivos y Contenidos de las Áreas
     c. Orientaciones Metodológicas
     d. Propuesta de Contenidos y de Objetos de Estudio

6. UNIDAD DIDÁCTICA 5ª: LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD

     a. La EPS en la escuela.
     b. Orientaciones Metodológicas

7. UNIDAD DIDÁCTICA 6ª: LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR Y USUARIO

     a. Justificación y Orientación General del Tratamiento de la ECU
     b. Tratamiento de la ECU en los Objetivos de Etapa y de Áreas
     c. La ECU en los Contenidos
     d. Criterios para la Selección de Objetos de Estudio
     e. Orientaciones Metodológicas 
     f. Ejemplificación: "La Ropa de Marca"
     g. Guía de Recursos

8. BIBLIOGRAFÍA

PERIODOS DE MATRÍCULA

Matriculación libre, te puedes matricular en cualquier periodo, recuerda que el periodo de realización es de 20 días, y que el periodo desde que entregas la evaluación hasta la recepción del certificado es de 20 días.

Material didáctico opcional en CD interactivo

Además de disponer de todo el curso y material complementario para que te lo descargues en formato pdf por  5 € podrás recibir todo el material en un Cd interactivo